
3月19日,新启翔图书在广州培文外国语学校组织开展“初中《新魔法英语》&《沪教牛津英语》教学专题培训活动”。本次活动特邀全国优秀教师朱伟明老师莅临指导,通过课堂展示、专家评课、教材培训等形式,为全体初中英语教师带来了一场兼具实践深度与理论高度的教研盛宴。

AI 赋能读写课堂


在公开课环节,白海霞老师围绕初中《新魔法英语》7B Unit6 Let’s celebrate 开展英语读写结合教学。她以AI融合课堂为依托,借助智能体创设真实情境,引导学生自主构建语料库、梳理写作框架。课堂上,学生灵活运用语料进行迁移写作;并结合AI智能批判性修改作文,搭配语音录入与图片生成,实现口语与写作同步提升。整堂课展现了技术与教学融合的积极探索,也为后续教研打磨提供了宝贵的实践参考。


名师领航,深度研思


01
课后,全国优秀教师朱伟明老师进行了精准而专业的评课指导。她认为课堂环节既要落实基础词汇、句式等语言知识的讲解,又要设计贴合文本的高阶思维训练活动,真正实现知识积累与思维能力提升的双向统一。同时,她还指出可以进一步丰富课堂语料输入,强化语料输入的层次性与丰富性,助力学生更自然地实现语言输出与运用,为全体教师优化课堂、提质增效指明了方向。

02
评课后,朱伟明老师进行了一场高屋建瓴、干货满满的专题培训。她以本次公开课为实例,结合文本的记叙文核心结构(Orientation-Events-Ending),手把手指导教师们如何用两大理论模型(SOLO分类理论和bridge map)重构读写课堂,为学生搭建写作支架,让每一堂课都能实现“知识落地”与“素养提升”的双重目标。

整场培训聚焦教材整合与读写教学融合,为现场教师提供了切实可行的教学方法和操作工具,解决了“如何用教材教,而不是照搬教材”的问题。

聘任仪式,聚力前行

活动最后举行了“初中英语名师工作室导师聘任仪式”。樊瑞总校长为工作室导师颁发聘书:聘任朱伟明老师为学术导师,王素梅院长为赋能领导。

最后,初中英语科组长陈小芳老师介绍了新学期工作室的规划与分工,并对朱伟明老师的倾囊相授表示感谢。她鼓励全体教师将所学转化为课堂实践,深耕新课标、探索新教法,全力打造有温度、有深度、有活力的英语高效课堂。

