享阅读·知世界——核心素养导向小学英语绘本阅读教学观摩研讨会圆满举办（武汉站）
2026年4月21日上午，“享阅读·知世界——核心素养导向小学英语绘本阅读教学观摩研讨会”在武汉圆满举办。本次活动由江夏区教育科学发展研究院主办，于武汉海淀外国语实验学校举行。众多一线英语教师、教育教研专家齐聚现场，并特邀教育部英语课程标准修订组组长、北京师范大学王蔷教授亲临指导，共话英语绘本阅读教学新方向。
新启翔董事总经理李建桥女士、学术总监周欣老师受邀出席活动。
活动伊始，武汉海淀外国语实验学校小学常务副校长赵燕为本次研讨会致开幕辞。
随后，该校小学英语学科主任吴璨向与会人员详细介绍了学校独具特色的英语育人体系与教学实践成果。
01
绘本教学 点亮课堂
研讨会上，两节基于《新魔法英语分级读物》的优质绘本示范课依次呈现，生动展现了核心素养理念下英语绘本教学的独特魅力。
邹艳星老师带来《The gingerbread man》一课。她以趣味化导入、沉浸式情境互动，让孩子们在韵律朗读和角色扮演中体会角色情绪、感受英语阅读的乐趣，同时理解故事背后“三思而后行”的深刻寓意。
丁洁琼老师执教科普类绘本《Giant pandas》。她将文化意识培养与语言运用能力训练深度融合，不仅让学生掌握了熊猫相关的英语表达，更激发了学生探索自然、保护动物的意识。课堂上，学生们踊跃参与、自信表达，充分展现出武汉海淀外国语学子阳光乐学、善用英语的精神风貌。
02
专家引领 高屋建瓴
本次活动特别邀请到北京师范大学外文学院教授、教育部义务教育及普通高中英语课程标准研制修订组组长王蔷莅临现场指导。她从核心素养理念出发，深度拆解了绘本教学的设计逻辑、实施路径与评价方法，为一线英语教师精准赋能、指明方向。
她强调，绘本教学与教材教学存在本质区别，fiction绘本要注重情节烘托与寓意挖掘，引导学生从故事中感悟生活智慧；non-fiction绘本要聚焦知识结构建构，帮助学生形成系统化认知。
结束语
以绘本为媒，启阅读之智；以教研为桥，筑素养之基。本次研讨会通过专家引领、校际互学、实践共研，搭建了一个优质的交流平台，不仅推动了小学英语绘本阅读教学的深化，更实现了“教师专业成长”与“学生素养提升”的双赢——让教更有方向，让读更有深度。让小学英语绘本阅读教学落地生根，赋能增效。
让优质英语教育走进每间课堂，为客户提供更有价值的服务。享阅读·知世界，新启翔一直在路上！