很多家长在给孩子英语启蒙时，因为被自然拼读“见词能读，听音能写”的奇效吸引，只关注自然拼读。殊不知没有高频词的自然拼读是不完整的，孩子只学自然拼读仍然不能真正解决阅读的难题。认读高频词才是孩子阅读的第一步。

英美国家的孩子从两三岁左右就会开始在家玩高频词小游戏。到小学三年级毕业时，孩子要熟练掌握220个最常用的高频词。所以，对于零基础或者刚开始英语启蒙的小朋友，上来要学的不是自然拼读，不是阅读，而是高频词！并且高频词结合自然拼读一起学习，才能真正学会阅读，做好阅读启蒙。

究其原因：在初级读物中，高频词出现的频率高达全书的80%~90%。在中高阶读物中，高频词也能占到全文的50%~70%。它在教科书、图书、报纸、杂志中的出现率为60%~85%。所以学会高频词对提高孩子英文阅读速度、准确度以及理解能力都有很大的帮助。

我们再来看看英语教材。这张图选自三年级教材，共有19个单词，其中高频词14个，占比73.7%。可以看出，高频词在教材文本中的占比也很高。掌握了高频词，孩子的阅读速度、准确性以及理解能力都会大大提高，对那些因为看不懂英文书而产生抵触心理的孩子也非常有效。

看到这儿毋庸置疑：高频词的学习，是英语学习的必经之路，它是孩子通往自主阅读的助推器，能大大提高阅读速度、实现更好的理解力。与此同时，高频词的含义比较抽象，又不符合自然拼读规则，想要全部记住它们还真是个难题！

学习这些单词没有捷径，只有大量重复。但是切记，在学习高频词时，必须将它们放在语境中理解，而不是要求孩子死记硬背、机械记忆，那样孩子容易丧失学习的兴趣。

儿童日常生活情景中涵盖不同范围的 sight words 常见字，启思《玩转英语常见词220》内容贴近孩子的日常生活，将图象与文字同步结合，语意语境与画面相匹配，通俗易懂，帮助孩子理解词义，高效记忆。

高频词不符合拼读规则，抽象难懂，且无法通过学习Phonics解码，如果让孩子强行记忆，往往是背了忘，忘了背，效果不理想。

启思《玩转英语常见词220》这套书将常见词放在句子中，再编成押韵动听的动画歌谣，琅琅上口，孩子更容易跟读唱颂，加深理解和记忆，在不知不觉中掌握220个Sight words。

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配套资源

启思《玩转英语常见词220》配套了在线学习账号“A100学习”，里面有书本对应的音频和视频，方便学生随时随地学习和查阅，老师也可以在上面布置跟读作业，帮助学生巩固提升。

整套书可点读，搭配小旺星点读笔使用，哪里不会点哪里，让英语学习变的更轻松有趣。同时赠送教学卡片（可点读），正面单词，背面是对应的句子，可随时随地拿出来巩固复习。