暑假马上就到了，如何让孩子在这段自由时光里既能享受快乐，又能收获知识，成了许多老师和家长心中的难题。尤其是英语学习，既要避免枯燥的机械练习，又要保证学习效果，着实让人发愁。

别担心！今天就为大家分享一系列趣味十足的英语游戏和创意满满的学习任务，涵盖小学低、中、高年段及初中阶段，老师们可以直接用作暑假作业布置，家长们也能据此引导孩子开启充实的英语学习之旅。一起来看看吧~

一、小学低年段（1-2年级）

（一）字母寻宝大冒险   

每天在家中或户外寻找以26个英文字母开头的物品，比如“A”可以找苹果（apple），“B”找球（ball）。将找到的物品拍成照片，制作成字母寻宝相册，每张照片下面用拼音标注物品名称和对应的英文单词，最后用英语简单说出物品名称，锻炼发音和认知能力。

（二）趣味字母手工   

用彩纸、黏土等材料制作26个英文字母，每个字母可以根据其形状设计成有趣的造型，比如把字母“C”做成月亮的形状，“D”做成小狗的头。制作完成后，将字母按顺序排列，并说出每个字母的读音和常见发音的单词。

（三）英语儿歌跟唱   

每周学唱一首简单的英语儿歌，如《Twinkle, Twinkle, Little Star》《Row, Row, Row Your Boat》。跟着歌曲视频学唱，边唱边做动作，例如唱星星歌时可以双手比出星星的样子，唱划船歌时模拟划船动作。学会后，录制自己的演唱视频分享给老师和同学。

（四）启思英语《玩转系列》

学习拓展   

利用启思英语《玩转系列》的音频、动画和歌谣进行磨耳朵和英语语感训练。例如，可根据孩子的实际情况，每天早晨起床后或晚上睡觉前，播放启思英语《玩转字母》《玩转自然拼读》《玩转英语常见词220》的音频和歌谣，让孩子在轻松氛围中熟悉字母发音、拼读规则和常见词汇。每次播放时长15～20分钟，鼓励孩子跟着音频哼唱、模仿发音。

（五）《新魔法英语分级读物》

   14天阅读打卡营   

参加《新魔法英语分级读物》14天阅读打卡营活动，从小培养英语阅读的习惯。6月25日-7月6日在【A100学习】在线学习平台的活动页面报名，选择低年段（1-2年级）打卡书目。7月7日-8月31日期间，每天在平台解锁1本绘本，允许补打卡4次，完成14本绘本阅读即可获得电子结营证书。系统会从发音、流畅度、完整性三个维度评测跟读情况。

二、小学中年段（3-4年级）

（一）英语单词卡片游戏   

制作50张英语单词卡片，卡片正面写单词，背面写中文释义和例句。和家人玩“单词接龙”游戏，例如一人说出“cat”，下一个人要说出以“t”开头的单词，如“tiger”。还可以玩“猜单词”游戏，一人描述单词意思，另一人猜出英文单词。

（二）英文动画配音秀   

选择一部喜欢的英文动画片片段（时长约1-2分钟），反复观看并模仿角色的语音语调进行配音。可以使用手机配音软件，完成后将配音作品分享到班级群，和同学们互相交流学习。

（三）英文故事绘本创作   

选择一个自己喜欢的英文绘本。用彩色画笔绘制故事场景，配上简单的英文句子描述画面内容。每一页尽量使用不同的句型，完成后可以跟父母用英语讲述这个故事。

（四）英语小导游实践   

选择一个旅游景点（真实或虚构），用英语制作景点介绍卡片，然后向家人介绍该景点，锻炼口语表达和信息组织能力。

（五）《新魔法英语分级读物》

   14天阅读打卡营   

参加《新魔法英语分级读物》14天阅读打卡营活动，培养英语阅读的习惯。6月25日-7月6日在【A100学习】在线学习平台的活动页面报名，选择中年段（3-4年级）打卡书目。7月7日-8月31日期间，每天在平台解锁1本绘本，允许补打卡4次，完成14本绘本阅读即可获得电子结营证书。系统会从发音、流畅度、完整性三个维度评测跟读情况。

（六）英语主题手抄报   

完成阅读打卡营全部任务后，可以《新魔法英语分级读物》中喜欢的主题（如自然生态、体育运动、家庭宠物、奇趣历险）为内容，制作手抄报，用英语介绍相关知识，并配上插图。

三、小学高年段（5-6年级）

（一）英语手抄报制作   

以“我的暑假生活”为主题，制作一份英语手抄报。内容可以包括暑假计划、旅游经历、美食介绍等，用英语书写文字，并配上相关的插图。手抄报要包含至少5个不同类型的英语句子（如陈述句、疑问句、感叹句等），锻炼综合英语运用能力。

（二）英文日记撰写   

每周写3篇英文日记，记录暑假中的有趣事情、心情感受等。日记中尽量使用本学期学过的新单词和句型，遇到不会的单词可以查阅字典。写完后可以请家长帮忙检查，或者和同学交换日记互相学习。

（三）英语情景剧表演   

和家人或小伙伴一起编排一个英语情景剧，剧本可以根据童话故事改编，也可以原创。设计角色台词和动作，进行排练并录制表演视频。通过表演，提高英语口语表达和团队协作能力。

（四）《新魔法英语分级读物》

14天阅读打卡营   

参加《新魔法英语分级读物》14天阅读打卡营活动，培养英语阅读的习惯。6月25日-7月6日在【A100学习】在线学习平台的活动页面报名，选择高年段（5-6年级）打卡书目。7月7日-8月31日期间，每天在平台解锁1本绘本，允许补打卡4次，完成14本绘本阅读即可获得电子结营证书。系统会从发音、流畅度、完整性三个维度评测跟读情况。

（五）英语辩论小擂台   

针对《新魔法英语分级读物》中出现的观点（如“All kids should play team sports”），和同学或家人开展英语辩论，阐述自己的观点，提升逻辑思维和英语辩论能力。

（六）英语故事续写创作   

选取读物中喜欢的故事，根据原文情节进行续写，创作属于自己的英语故事，锻炼想象力和英语写作能力。

四、初中阶段

（一）英文电影赏析与影评   

观看3-4部经典英文电影，如《The Lion King》《Frozen》《Harry Potter》系列等。观看过程中记录下喜欢的台词和不懂的单词、短语，观看结束后用英语撰写一篇电影影评，分析电影的主题、角色、情节等，字数不少于200字。

（二）英语新闻播报实践   

每天关注一则简单的英文新闻，了解新闻内容后，模仿新闻主播的语气和风格，录制一段1～2分钟的英语新闻播报视频。尝试用自己的语言总结新闻要点，锻炼英语听力、口语和信息整合能力。

（三）英语主题调研报告   

选择一个感兴趣的英语国家或主题（如英国文化、美国节日、环保问题等），通过查阅书籍、浏览英文网站等方式进行资料收集。对收集到的资料进行整理和分析，用英语撰写一份调查报告，报告内容要包含数据、案例和自己的观点，字数不少于300字。

（四）《新魔法英语分级读物》

（校园版）阅读计划   

1.阅读任务：根据自身英语水平，从《新魔法英语分级读物》（校园版）初中系列中，每周选择2-3本读物进行精读，阅读时标注长难句和重点词汇，分析句子结构和语法用法。

2.阅读输出：每读完一本书，撰写一篇150字左右的读后感，分享书中的精彩情节、收获的新知识或引发的思考，发布在班级阅读交流群中。

（五）《Reading Forward》

（进阶阅读）配套练习   

1.练习安排：每周完成与《新魔法英语分级读物》（校园版）对应的《Reading Forward》配套练习，内容涵盖阅读理解、词汇填空、语法巩固等题型，强化阅读技能和知识运用能力。

2.错题总结：建立错题本，整理练习中的错题，分析错误原因，标注正确答案和相关语法知识点，定期复习巩固，避免重复犯错。

以上这些英语学习内容将趣味与知识深度融合，从低年段的启蒙游戏到初中阶段的深度阅读与实践，不同学段的作业设计充分考虑了孩子的认知发展规律和学习需求，既能激发孩子对英语的兴趣，又能系统提升听说读写能力。无论是老师布置作业，还是家长辅导孩子，都能从中找到适合的方案。快行动起来，让孩子在这个暑假轻松玩转英语，收获满满吧！